Ukraines andel af topelever i PISA-2025 halveret på syv år
Ifølge resultaterne fra OECD's PISA-2025-undersøgelse er andelen af ukrainske 15-årige, der når det højeste færdighedsniveau i mindst ét af de tre fag, faldet til det halve over syv år og ligger nu på 3,6%. Undersøgelsen viser også, at 55% af ukrainske 15-årige nåede det grundlæggende niveau i læsning – et fald fra 74% i 2018.
Hovedpunkter
- Ukraines andel af topelever i PISA er faldet til det halve på syv år, til 3,6%.
- 55% af ukrainske 15-årige nåede det grundlæggende niveau i læsning i PISA-2025.
- I 2018 lå samme andel på 74%.
- Ukraines resultater i læsning har ikke forbedret sig siden den foregående PISA-måling.
- PISA måler færdigheder i naturvidenskab, matematik og læsning.
- Undersøgelsen gennemføres hvert tredje år af OECD.
Hvorfor det er vigtigt
PISA-2025-resultaterne peger på en markant forværring af Ukraine's uddannelsesresultater blandt de dygtigste elever. Da PISA er en international anerkendt standard for uddannelseskvalitet, kan Ukraine's resultater sammenlignes direkte med andre lande, og tilbagegangen placerer landet dårligere i den globale konkurrence om faglige kompetencer.
Hvad der skete
OECD's PISA-undersøgelse for 2025 viser, at Ukraine's uddannelsesresultater er forværret. Andelen af ukrainske 15-årige, der når det højeste færdighedsniveau i mindst ét af de tre testede fag – naturvidenskab, matematik eller læsning – er halveret på syv år og udgør nu 3,6%. I læsning nåede 55% af de ukrainske elever det grundlæggende niveau, mod 74% i 2018, og landets resultater i læsning har ikke forbedret sig siden den foregående PISA-måling.
Baggrund
PISA er en international undersøgelse af 15-årige elevers færdigheder i naturvidenskab, matematik og læsning. Som topelev i PISA-regi regnes en elev, der når det højeste færdighedsniveau i mindst ét af de tre fag. Undersøgelsen gennemføres hvert tredje år af Organisationen for Økonomisk Samarbejde og Udvikling (OECD).